BCC Arte&Cultura, 111 banche per il patrimonio, i giovani artisti e le scuole
Le collezioni delle banche diventano il punto di partenza per mostre, percorsi didattici e iniziative dedicate ai territori. È il filo conduttore della terza edizione di BCC Arte&Cultura, il programma con cui il Gruppo BCC Iccrea coinvolge le sue 111 Banche di Credito Cooperativo. Il progetto comprende le mostre di 100 artisti under 35, avviate nell’aprile 2026, e le attività per l’anno scolastico 2026-2027, con l’obiettivo di collegare il patrimonio artistico alle comunità e raggiungere anche i centri periferici
Il presidente Giuseppe Maino riconduce questa impostazione agli oltre 140 anni di radicamento locale del credito cooperativo. Il direttore generale Mauro Pastore descrive le BCC come “infrastruttura civile e culturale locale”. Conservazione, sostegno agli artisti e didattica sono gli ambiti di un percorso sviluppato insieme alle realtà pubbliche e private.
Cento artisti under 35, cento mostre nei territori d’origine
La dimensione più direttamente dedicata ai giovani autori è Futuri Emergenti Italiani: 100 artisti under 35 sono sostenuti da altrettante BCC attraverso mostre personali nei territori d’origine. Il programma porta così al centro non soltanto le opere, ma anche il rapporto tra ciascun artista e la comunità da cui proviene.
È una storia collettiva composta da cento percorsi espositivi individuali. La scelta della mostra personale permette di dedicare spazio al lavoro di ogni autore, mentre il legame con i luoghi d’origine mette la ricerca artistica contemporanea in dialogo con il patrimonio e le tradizioni locali. Le esposizioni, avviate nell’aprile 2026, costituiscono uno dei punti d’incontro tra il sostegno delle banche e le nuove generazioni.
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La tutela delle collezioni e una guida tra oltre 500 borghi
Il 2 ottobre 2026 BCC Banca Iccrea ha ottenuto la certificazione TUTELA, prima banca italiana a conseguirla. Basata sulle norme ISO 9001 e dedicata alle collezioni aziendali, valuta i processi di conservazione, inventariazione, manutenzione e misurazione dell’impatto. Il curatore Cesare Biasini Selvaggi ha predisposto un manuale operativo per introdurre standard condivisi nelle 111 banche.
Alle collezioni si affiancano le tradizioni gastronomiche. Il nuovo ambito Cultura Pop debutta con la guida digitale BCC A tavola con i Territori, realizzata da E-Muse e curata da Loredana Tartaglia, con Filippo Petrocelli alla collaborazione editoriale e Giulia Caruso all’assistenza alla produzione. La piattaforma attraversa oltre 500 borghi italiani e collega prodotti, feste popolari e cultura del cibo attraverso geolocalizzazione, ricerca semantica e calendario degli eventi.
L’arte entra in 84 scuole, anche nei piccoli comuni
Il progetto Scuole, curato da Stefano Cravedi, coinvolge 84 plessi: 43 primarie e 41 secondarie di primo grado. Il 52% si trova in comuni con meno di 10.000 abitanti, un dato che documenta l’attenzione ai centri minori. Per i bambini dai 6 ai 10 anni, Giocare con l’Arte dei territori propone percorsi su 80 opere, animazione e stampa 3D, trasformando le collezioni delle BCC in materiale didattico.
I neolaureati dello IED dietro l’animazione di Gaia
Tra le storie creative del programma c’è quella degli artisti 3D coinvolti nel cortometraggio Gaia e la magia dell’arte: sono neolaureati dello IED di Milano. Il loro contributo si inserisce in un lavoro che mette insieme animazione, scrittura e musica per avvicinare i bambini all’arte.
Il cortometraggio è curato da Federica di Pillo, con Valeria De Luca per soggetto e sceneggiatura. Chiara Di Giuseppe e Luca Valvo firmano la realizzazione 3D, mentre Gianluca Aresu si occupa delle musiche e del sound design. Accanto alle mostre degli under 35, il progetto offre così spazio anche al lavoro dei giovani creativi nell’ambito dell’educazione al patrimonio.
Riproduzioni tridimensionali per costruire un museo in classe
Con Capolavori in Gioco, curato per E-Muse da Benedetta Calugi, Adriano Farina e Giulia Furlotti, alle scuole saranno distribuite riproduzioni tridimensionali delle opere. I bambini potranno utilizzarle per costruire il proprio museo: un’attività concreta con cui il patrimonio bancario diventa esperienza educativa e occasione di partecipazione.
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economia, finanza, arte, cultura classica
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